Volume: 2 Issue: 3, 9/1/14

Year: 2014

Research Article

Research Article

1. Involving Learners as Active Participants in Designing a Course Syllabus: A Sample Research

İsmail Çakır , Aslıhan Çelik

Page : 1-18

Research Article

2. Cronbach’s Alpha is not a Measure of Unidimensionality or Homogeneity

Vahit Bademci

Page : 19-27

Research Article

3. Diyarbakır’da Öğretmen Yetiştirme Deneyimleri

Cemal Aküzüm , Hasan Akgündüz

Page : 28-43

Research Article

4. Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Işık Kavramına Yönelik Bilgi Yapılarının Kavramsal Değişim Teorilerine Göre Analizi

Zeki Apaydın , Emrah Akman , Erol Taş , Evşen Aymen Peker

Page : 44-68

Research Article

5. Medya İletilerinin Gerçeği Yansıtma Düzeylerinin Öğrenci Görüşlerine Göre Tespiti

Fatih Güner , Naci Topaloğlu , Salih Zeki Genç

Page : 69-90

Research Article

6. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Cahit Taşdemir

Page : 91-113

Research Article

7. Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Öğretiminde Karşılaşılan Sorunların Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi

Şefika İZGİ Topalak , Tarkan Yazıcı

Page : 114-135

Research Article

8. Web Destekli Öğrenme Halkası Yaklaşımı Uygulamalarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

Cihat Demir , A.Kadir Maskan

Page : 136-150
Download Cover Image

download13894               13896   13897 14842      


Creative Commons License


This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


Dear Authors;

We would like to inform you that ORCID, which includes 16 digit number will be requested from the authors for the studies to be published in JCER. It is important to be sensitive on this issue. 


Best regards...